11月25日，我院在二层会议室召开2025-2026学年秋季学期第三次本科教学例会，本次会议主题为实践教学环节工作部署，各系部负责人、教科办人员参会，会议由副院长王蕊主持。
会上，王蕊结合校督导组对学院本科教学工作的检查反馈，指出学院在实践教学环节资料归档方面，仍存在不完善的地方，与课堂教学资料规整度存在较大差距。目前，学院已更换新的密集柜用于存放档案，存储空间利用效率显著提升，下一步将明确各系资料存放区域，同时规范教学资料保存流程。为一进提升实践教学档案规范性，后续学院将组织相关人员前往矿业工程学院开展专项学习，全面规范整理各类实践环节教学资料。
会议聚焦实践教学环节，围绕课内实验运行、仪器设备及耗材管理、实验室分区等核心问题展开深入研讨，并形成初步解决方案。会议明确由任课教师完成实验教学任务；由专任实验员负责设备日常维护及故障报修及使用登记，以及耗材统一采购及管理；结合各专业实验特点，初步规划出本科实验区，进一步加强实践环节的监管。王蕊强调，需进一步提高毕业设计题目的创新性，打破专业壁垒，加强专业之间的连接。
会议还对下一步本科教学工作进行了部署，学校即将开展双语（全英）课程、线上线下混合式教学、研究型教学等课堂模式改革申报，各系需提早动员部署，积极组织教师申报。
本次例会为学院规范实践教学环节管理指明了方向，破解了实践教学环节存在的难点堵点，进一步推动实践教学质量全面提升。
