为全面掌握我院本科生学习实际情况，抓实抓细学风建设各项工作，切实提升人才培养质量，4月10日，土木工程学院分年级召开2026年春季学期本科生学情分析会。学院党委副书记芦倩、全体辅导员及各班班主任出席会议。
会上，芦倩结合学年整体成绩，对各年级学情进行全面系统分析，着重强调了常态化学情分析工作对于强化学风建设、提升育人实效的重要意义，通报了本学期班主任工作完成情况，并明确要求对绩点偏低学生实行“一人一策”精准帮扶。同时，芦倩副书记从立德铸魂、精准施策、凝聚合力三个方面，对后续学风建设及学生学业帮扶工作提出具体要求，为各项工作开展指明方向。
各辅导员、班主任结合课堂出勤、过程考核、期末成绩等一手数据，逐一汇报所带班级整体学情，重点梳理了学困生在学业上存在的突出困境、问题成因及现有帮扶措施，并就进一步优化帮扶方案、提升帮扶实效交流了意见建议。参会人员一致认为，要以课程思政为引领，不断优化教学方法，融入院史文化教育，做实小班化精准辅导，切实帮助学生筑牢专业思想、提振学习信心，从根本上激发学生学习内生动力、提升学业成效。
本次分年级学情分析会，以详实数据为支撑、以实际问题为导向，推动学院学风建设迈入精准施策、靶向发力的新阶段。通过多维度、全方位的学情复盘，不仅为老师们精准掌握学困生成因、优化帮扶策略提供了科学依据，也为学院进一步完善课程设计、创新教学方法、深化育人改革明确了重点方向，为夯实学院学风建设根基、培养高素质土木工程专业人才奠定了坚实基础。
